화순 한천초등학교는  5월 11일부터 5월 17일까지 전교생을 대상으로 학생들의 문화예술 소양 함양과 바른 인성 및 문화 예술적 공감능력 향상을 위해 문화예술감성교육 프로젝트를 운영하였다.

이 문화예술감성교육 프로젝트 학습은 교육과정 속에서 문화예술 교육이 지속적으로 이루어 질 수 있도록 교과중심으로 전개하였다. 사진․무용․사물, 3개의 프로그램을 전문예술강사와 함께 문화예술 교육과정을 편성하여 교사와 강사가 협력하는 수업방식으로 운영하였다.

특히 사진영역은 2016학년도부터 사진의 기초를 시작으로 체계적인 교육과정을 구성하여 진행해온 중점프로그램이다. 향후 방학 중 집중 프로그램, 2학기 프로젝트활동 등 지속적인 교육활동으로 제3회 사진전을 계획 중이다.

한 학교관계자는 “교과․창의적 체험활동의 정규교육과정 속에서 실시하여 지속적인 문화예술 교육이 이루어질 것이며, 학생들의 감수성과 목표 도달도를 높이는 학생 배움 중심의 수업이 되었다.”라고 전하면서 “수업 속에서 학생들의 감성과 요구를 예술을 통하여 자유롭게 소통시킴으로써 학생들의 예술적 공감능력 및 창의성과 끼를 키울 수 있을 것이다.”고 이 문화예술감성교육 프로젝트의 효과에 대한 기대를 나타냈다.